Գլխավոր Լրահոս

Բաժանե՞լ երեխաներին ըստ կրթական կարողությունների, թե՞ ոչ

Արդյոք դպրոցը պե՞տք է լինի ներառական, որտեղ մեկ հարկի տակ կարող են ուսում ստանալ և՛ այն երեխաները, որոնք դժվարանում են սովորել կամ ունեն հատուկ կարիքներ, և՛ գերազանցիկները։ Կան կարծիքներ, որ այս տարբերակը արդյունավետ է, քանի որ երեխաներն օգնում են միմյանց։ Մյուս կողմից, կա պնդում, որ երեխաներին պետք է բաժանել  ըստ իրենց կրթական կարողությունների, ըստ իրենց առաջադիմության, և դա ավելի լավ կաշխատի։ Ո՞ր տարբերակն է առավել արդյունավետ, որո՞նք են այս կրթական բանավեճի ճիշտ ու սխալ կողմերը։ 

Տեղեկագիր

Բաժանորդագրվեք մեր տեղեկագրին և առաջինը ստացեք մեր շաբաթական ամփոփումները

Բաժանորդագրվելով Դուք տալիս եք համաձայնություն մեր Գաղտնիության քաղաքականություն համար։

ՍիվիլՆեթն արգելում է օգտագործել իր հոդվածներն ու լուսանկարներն առանց պատշաճ հղման, ներբեռնել և առցանց այլ հարթակներում վերբեռնել իր պատրաստած և տարբերանշանը կրող տեսանյութերը։ ՍիվիլՆեթի տեսանյութերի մասնակի օգտագործումը կարող է լինել միայն ՍիվիլՆեթի գիտությամբ և համաձայնությամբ։

Արդենի պողոտա 315, գրասենյակ 30 Գլենդել, Կալիֆոռնիա 91203

+1(818)749-450 [email protected]

Հյուսիսային պողոտա 1, գրասենյակ 30 Երևան 0010, Հայաստան

+374(10)500-119

CIVILNET © 2011-2026։ Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են։

Մշակված է՝ MATEMAT-ում