Երբ երեխան սովորում է այն դպրոցում, որտեղ աշխատում է նրա ծնողը, մի շարք խնդիրներ են ծագում՝ երեխայի և ծնողի համար։ Ծնողի՝ որպես ուսուցիչ և որպես ծնող դերերի շփոթը կարող է բերել շահերի բախման, գործընկերային հարաբերությունների խաթարման և դպրոցական սկզբունքների խախտման, ինչը վնասում է թե՛ երեխային, թե՛ դպրոցական միջավայրը։ «Կրթության տապանի» այս թողարկումը անդրադառնում է երևույթի համակարգային հետևանքներին։

«Երևան ուելնես»-ի լողավազանում քլորի մեծ չափաբաժին է արտահոսել․ 5 անձ է տուժել

ԵՄ արտոնություններից այն կողմ. հայ արտահանողների խնդիրները

Մինչև 2030-ը կասեցնել կենսաբազմազանության կորուստը․ ընդունվել է Երևանյան հռչակագիրը

Հայաստանի միջուկային ապագան և Ալիևի սպառնալիքները

Երևանում վարձավճարների աճ. ռուսաստանցիների ներհոսքն ու մյուս գործոնները

Ադրբեջանից ստացված վերջին լուսանկարներում հայ գերիները բացակայում են․ Սահակյան
Civilnet