CivilnetԻ՞նչ է տալիս հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների ներկայությունը դասարանում, արդյոք դա խանգարո՞ւմ է մյուսների կրթությանը։ Արդյոք կա՞ «նորմալ երեխա» հասկացություն, թե՞ ամեն երեխա իր յուրահատուկ կարիքներն ունի։ Ինչպե՞ս է ստացվում, որ այդ «հատուկ» երեխաները երջանիկ են լինում և երջանկացնում են իրենց սիրող մարդկանց։ Այս հարցերի շուրջ Արամ Փախչանյանը զրուցում է Վերգինե Եսայանի հետ, որը նվիրվել է հատուկ կարիքներով երեխաների ճակատագիրը փոխելուն։
PROFAL-ը գործարկել է տարածաշրջանի ամենամեծ ճարտարապետական ապակու մշակման գործարանը
Լատվիան չի արգելել հայկական թեյի ներմուծումը՝ վրիպակ է եղել
Մշակոյթը՝ դիմադրութեան միջոց. «Ճակատաբաց»՝ Զաքար Քէշիշեանին հետ
Ամուլսարի ազդեցությունը շրջակա միջավայրի վրա «շատ-շատ փոքր է»․ նախարար
Զելենսկին մտադիր է առաջադրվել, եթե ընտրություններն անցկացվեն պատերազմի ընթացքում
Ադրբեջանը հայտնել է ընթացիկ տարում Հայաստանի հետ ապրանքաշրջանառության ծավալները